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高校AI人才培养需跨界

科技日报 2019年04月08日 09:01

高校AI人才培养需跨界

瞭望站

日前教育部印发通知公布了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果最近大热的人工智能专业被列入新增审批本科专业名单全国共有35所高校获首批建设资格

人工智能设立本科专业高校的人工智能人才培养被期许进入快车道但在这之后还有哪些枷锁需要打破清华大学社会科学学院社会学系副教授何晓斌的答?#29976;?#39640;校尚未形成人工智能交叉学?#39057;?#20154;才培养模式校企合作力度?#20849;还?#31561;

近日由清华大学数据科学研究院等共同举办的中国AI创新者论坛上何晓斌谈到目前的人工智能人才培养问题他表示目前我国人工智能人才培养与美国相比还是远远落后的无论在高校研究者的数量上还是研究成果上都有较大的差距?#28909;?#23545;20所高校中的顶级学者数量进行比较发现美国占68%中国占24%而智能人才的从业人数美国也是中国的两倍

在斯坦福大学学习多年何晓斌对斯坦福等高校在人工智能人才培养方面的学科交叉融合印象深刻同样有多年海外经历的网易有道CEO周枫也着重强调了人工智能人才培养中跨界的重要性让我感触很深的就是加州大学伯克利分校斯坦福大学校内各个系之间的跨界和融合非常厉害并产生了大量非常好的研究成果周枫说

近年来随着人工智能技术的普及市场对人才的迫切需求倒逼高校加强人工智能?#36739;?#30340;人才培养对此何晓斌建议应该加强人文社科和AI领域教师的研究和教学合作加强校企合作加强校内不同专业人才的联合培养建设大数据和人工智能学习分享?#25945;?#21512;作进行相关项目和数据库建设等(记者崔爽)

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